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耳部检查 (别名:耳检查)

耳部检查包括耳的一般检查法,咽鼓管检查法,中耳和乳突检查,听力检查,前庭功能检查,通过上述5项检查判断耳部情况。

基本信息

  • 专科分类:耳鼻喉检查分类:其他检查
  • 适用性别:男女均适用 是否空腹:非空腹
  • 参考价格:属于临床体格检查范畴,无需额外收费。
  • 温馨提示:检查前清洁好耳朵,以方便检查。

耳部检查正常值:

1语音测试正常者耳语可在6m距离处听到

2表测试记录方法以受检耳听距(cm)/该表标准听距(cm)表示,数字小表示听力好。

3音叉试验听力正常林纳试验:气导>骨导(+)

韦伯试验:正中

施瓦巴替试验:正常(相等)

4耳蜗电图SP不增高,SP/AP比值

耳部检查临床意义:

异常结果:1语音测试其耳语听到情况缩短至4m,表示轻度耳聋,1m为中度耳聋,短于1m者则为严重的以至完全性耳聋。

2表测试记录方法以受检耳听距(cm)/该表标准听距(cm)表示,数字大可能听力情况不好。

3音叉检查结果的判断a传导性聋林纳试验气导骨导(均短于正常)(短+)

韦伯试验或较轻耳

施瓦巴替试验缩短(+)

c混合性聋林纳试验(+)、(-)或(±)

韦伯试验不定

施瓦巴替试验缩短(+)

3纯音听阈测试:a传导性聋:骨导曲线正常或接近正常,气导曲线听力损失在30~60dB之间,一般低频听力损失较重。

b感音神经性聋:听力曲线呈渐降型或陡降型,高频听力损失较重,骨导曲线与气导曲线接近或互相吻合。

c混合性聋:骨导曲线下降,气导曲线又低于骨导曲线。

4在电反应侧听a.梅尼埃病的诊断:“-SP”增高,使-SP/AP的比值大于正常范围的高限(≥0.4或=0.45),SP-AP复合波增宽,SP与AP极性相反,AP为负,SP为正。

b.感音性听力损失:SP不易识别,CM阈值明显提高或最大刺激强度时依然引不出,CM的消失是感音性听力损失的重要特征。

c.神经性听力损失:AP可以消失,CM却正常或大致正常。

d.听神经病:出现优势-SP(SP/AP>0.4),-SP呈多峰形,SP-AP复合波波形增宽,AP幅度减低或消失。(SP为总和电位,AP为听神经复合电位)

5咽鼓管检查中检查咽鼓管阻塞。

6外耳道壁有异物,红肿,疖肿,狭窄等,耳廓畸形和压痛,鼓膜穿孔。

7耳内涨感和堵塞感,听力减退或者耳鸣为中耳炎。

需要检查人群:中耳炎患者,中耳乳突炎患者,听力障碍患者,咽鼓管功能不良分泌性中耳炎患者,外耳道炎,鼓膜穿孔患者。

耳部检查注意事项:

不适宜检查人群:1过敏体质或有离子型造影剂过敏史者(如使用费离子型造影剂也需先做碘过敏试验),婴幼儿及60岁以上老年患者。

2从1000到4000Hz间的听力损失在40-50dB左右的患者,并不适合采用耳蜗电图。两侧性质相同耳朵。

3鼻腔以及鼻咽部有急性炎症,鼻以及鼻咽有脓性分泌物者

检查前禁忌:1检查前清洁好耳朵,以方便检查。

2、去除检查部位衣物包括带有金属物质的内衣和各种物品:如头饰、发夹、耳环、项链、玉佩、钱币、皮带和钥匙等。

3、如作CT增强扫描或儿童、神志不清者,需有健康人陪同。

4、CT增强扫描如用离子型造影剂,需作静脉注射造影剂碘过敏试验,20分钟后无反应,方可进行检查。

5、1周内不服含重金属的药物,不做胃肠钡剂检查。已做钡剂检查的病人,须待钡剂排空后;急于作CT检查者,应在给予清洁灌肠或口服缓泻药使钡剂排完后,再行CT检查。

检查时禁忌:1如果患有感冒,扁桃体等其他疾病要告诉医生。

2头部不要乱动,因耳镜开口较鼓膜小,因而持耳镜手要不断活动耳镜才能看清鼓膜全貌,不然只能看到鼓膜的一部分。耳镜插入时达到软骨部和骨部交界处能引起疼痛和咳嗽反射。保持一定光度以便检查。

3安静环境中。

4.语音试验时检查者注意每次发音力量一致,词汇通俗易懂,发音准确,清晰。注意不要让受检查者看到检查者的口唇。

5音叉试验时选择适当频率的音叉。按一定方法敲击音叉。试验时音叉放于正确部位。持音叉柄部不触及叉部,叉部不触及头发。

6防止听觉疲劳现象。

7表测试时秒表要与外耳道的平面线上。

耳部检查检查过程:

一耳部一般检查

临床主要包括外耳检查法和鼓膜检查法。为一般体格检查,按照先右后左顺序检查,病人的话要先检查病情比较轻的耳朵再检查病情比较重耳朵,避免交叉感染。

二咽鼓管检查法主要有三种方法:

1.捏鼻鼓气法即嘱患者吸气后,用手指捏紧两侧鼻孔、闭嘴、用力由鼻呼气,即可使咽部空气冲入咽鼓管。

2.气球吹张法即患者口中含水,以咽鼓管吹张皮球的橄榄头塞于患者一侧舁孔,以手指压紧另一侧前鼻孔,于咽水的同时,急压球体,空气可冲入咽鼓管内。

3.导管吹张法即患者取坐位,清洁鼻腔分泌物后,将咽鼓管导管弯头向下沿鼻底徐徐插入,达鼻咽后壁时,再转向外侧90°,然后略向前拉,使导管越过隆突而滑入咽鼓管口处。固定导管,用吹张球经导管注入空气,同时以耳听诊管听音,以检查咽鼓管通畅与否。

三听力检查法主要以下八种方法:

1.语音测试在长于6m以上的安静环境中进行,地面划出距离标志,患者立于距检查者6m处,但身体不能距墙壁太近,以免产生声音干扰。受检耳朝向检查者,另一耳用油棉球或手指堵塞并闭眼,以免看到检查者的口唇动作影响检查的准确性,检查者利用气道内残留空气先发出1~2个音节的词汇,嘱患者重复说出听得词汇,应注意每次发音力量应一致,词汇通俗易懂,高低音相互并用,发音准确、清晰。

2.表测试患者坐位、闭目,用手指塞紧非检查侧耳道口,检查者立于患者身后,先使患者熟悉检查的表声后,将秒表于外耳道平面线上,由远而近反复测验其刚能听到表声离耳的距离。记录方法以受检耳听距(cm)/该表标准听距(cm)表示,如100/100cm、50/100cm。

3.耳语检查法在长6m的静室内进行。以耳语强度说出常用词汇,记录受试耳可以听清的距离并与正常耳比较(受试耳听距/正常耳听距)。

4.音叉检查法音叉放于距耳道口约1cm处,听得者为“气导”;置于颅骨上听得者为“骨导”。是鉴别耳聋性质最常用的方法。常用C调倍频程五支一组音叉,其振动频率分别为128、256、512、1024、和2048Hz。

5.纯音听阈测试包括气导和骨导测试。气导测试先从1KHz开始,病人听到声音后,每5dB一档地逐档下降,直至听不到时为止,然后再逐档增加声强(每档升5dB),如此反复测试,直至测到确切听阈为止。再以同样方法依次测试其他频率的听阈。检查时应注意用间断音,以免发生听觉疲劳。骨导测试的操作方法与气导测试相同。

6.电反应测听利用叠加平均技术记录听觉系统声诱发电位,判断听觉系统功能状态,分析耳科和神经科的某些疾患。目前用于临床的主要有耳蜗电图、听性脑干反应和中潜伏期反应。

7.耳声发射检查临床建议使用诱发性OAE中的瞬态声诱发耳声发射(TEOAE)和畸变产物耳声发射(DPOAE)。可应用诱发性耳声发射进行新生儿的听力筛选,简便、快速,有肯定OAE反应者可判为外周听力正常;与听觉诱发电位检查结合可鉴别耳蜗性和蜗后性听觉系统病变。

8.声阻抗测听其基本测试项目有:鼓膜平面静态声顺值测定、鼓室图和镫骨肌反射测试。

四乳突组要用CT扫描

五中耳检查主要分为三部分检查:

耳镜检查中耳黏膜也可经鼓膜券孔观察。残馀鼓膜上有无慢性肉芽性鼓膜炎,外耳道是否狭人、或弯曲,也要观察。如果在耳镜检查时,能够注意到上述各点,对于治疗上便有很大的帮助。

听力检查早期或数度病例仅有传导性听障,严重或长期病例,则有轻度至重度之混合型听障,更严重的也可能全聋。

X光检查由于多数慢性中耳炎为小儿反复中耳炎之后遗症,所以大多乳突气化不良。少数乳突气化良好的,多为鼓膜长期破洞型之中耳炎,或外伤及成人才引起的慢性中耳炎。

六、前庭功能检查法

前庭功能试验(vestibularfunctiontest)是根据前庭系统病变时所产生的一系列症状,或以某些方法刺激前庭系统,观察其诱发的眼震、倾倒、眩晕和植物神经系统反应,以查明病变性质、程度和部位。

耳部检查不适宜人群:

不适宜检查人群:

1、过敏体质或有离子型造影剂过敏史者(如使用费离子型造影剂也需先做碘过敏试验),婴幼儿及60岁以上老年患者。

2、从1000到4000Hz间的听力损失在40-50dB左右的患者,并不适合采用耳蜗电图。两侧性质相同耳朵。

3、鼻腔以及鼻咽部有急性炎症,鼻以及鼻咽有脓性分泌物者。

耳部检查不良反应与风险:

暂无。