儿童性教育警惕走入4个误区

概述

对于性这个话题，不管是谁都无法回避的，尤其是随着社会的发展，对孩子性教育更应该引起足够的重视才行，有的人认为性教育就是青春期教育，性教育的对象只是进入青春发育期的青少年，这实际上是性教育对象上的误区。对于性教育，可能特别有效的时期是五岁之前，这一时期所接受的有关性的培养和教育，将决定此后一生有关性的种种方面。

步骤/方法：

1、 在生活中很多家长会觉得自己的孩子还小，还在看动画片呢，不懂这个，其实孩子小，正是进行性教育的时候，这时家长给孩子提供正确的性知识，可以避免孩子盲目寻找负面的性信息。

2、 有些父母甚至会觉得自己孩子对性不感兴趣，其实进入青春期的孩子，性生理必然要发展，性心理必然要出现。孩子在家长面前表现得对性不感兴趣，是双方沟通不良的表现，孩子认为在这个问题上和父母没有共同语言。

3、 还有就是一些家长觉得我的孩子能自然地走过来，因为我们自己也是这样走过来的。其实这是家长普遍存在的侥幸心理，实际是对性教育的逃避。只有对孩子进行性教育，才知道孩子有没有问题。

4、 由于对男孩女孩的期望不同，因此在对孩子进行培养教育的过程中绝对不能千篇一律，女性家长们在家中应避免穿过于性感的暴露型衣服。这会刺激儿童的视觉产生性意识，从而产生性早熟。

注意事项：

很多父母要么认为孩子不需要性教育，等他们长大了自然就懂了，要么就对这个话题特别紧张，对性的问题极力回避和排斥。但实际上对于不同年龄段的孩子，要有不同的性教育方式。