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口吃产生在小孩说话的过程中，孩子在三到四岁的时候是最容易有这种现象的，因为这是孩子学习的阶段，有很多孩子句子经常不完整，有停动重复的现象，这些都是口吃的前期表现，如果要利用正确的方法来进行解决，就要考虑一下正确的方法。
口吃的儿童在唱歌，朗诵的时候会有很多的表现，一旦说话表现为发音困难，语言不清，这时要利用正确的方法来改善儿童的口吃问题，家长应该正确的对待和纠正，不要过分的给孩子增加心理负担，利用正确的方法来改善心理问题才是最关键的，只有及时的采取矫正方式，鼓励患儿参与集体活动和锻炼。口吃的现象才能真正的痊愈，小儿口吃的预防过程也是一个很关键的形式，在儿童的成长过程中一定要认识到预防小儿口吃的方法。
儿童日常的生活要有规律，应该按照规定的时间来吃饭，保证有足够的睡眠和休息，不要强迫三到七岁的儿童，这样只会使他们的语言能力受到影响。在朗诵过程中，父母和学校幼儿对于口吃的正确方法都要多加注意，不要故意学口吃儿童说话，故意学口吃儿童说话只会导致口吃的现象变得越来越严重。父母对于孩子有的口吃现象，也不要过多的去责备，讥笑，这样只会使他们的情绪受到影响，要尽可能的改善这个问题，才是解决口吃现象的方法。
首先希望患者能认识清楚小儿口吃的问题，正常的语言障碍都会受到影响，生理性的缺陷以及发音困难等问题都是我们需要注意的问题。在发生小儿口吃的现象时，我们一定要了解一下小儿轻度口吃的一些情况，只有这样才能彻底的解决口吃的情况。