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对于患有先天性心脏病的儿童来说，他们的护理方法和成人先天性心脏病患者的护理方法是非常不一样的，因为我们在对先天性心脏病儿童进行疾病护理的时候，还要对他们的心理进行护理，这个也是很重要的。
先天性心脏病患儿长期与疾病伴随生长，尤其是紫绀型先天性心脏病，由于疾病随年龄增长日益加重，患儿不能象正常儿童一样玩耍，这种与疾病伴随生长的特殊环境，影响了患儿的性格形成和发展。我们通过调查发现，先天性心脏病患儿的心理特点表现在以下几方面，即先天性心脏病患儿的性格较正常儿童内向，情绪不稳定，社会适应能力低下，紫绀型患儿生活适应能力低于非紫绀型。
心理学家认为从出生到5、6岁是一生性格形成的最主要阶段，这个阶段中，绝大多数儿童在家庭中生活，在父母爱抚下成长，父母的教育态度及社会的要求通过家庭给儿童心灵上打下深深的烙印。
先天性心脏病儿的家庭与正常儿童家庭有较大差别，先天性心脏病患儿父母对患儿过分保护和溺爱的亲子行为，对患儿性格形成和发展有不可忽视的影响。过分溺爱和保护容易降低和挫伤孩子的自住心，从而增加了恐惧感。受溺爱的儿童由于幼稚而变得过分依赖父母，社会适应能力低下，甚至会产生退行性行为。因此，在手术矫治后机体康复的同时，还要重视心理康复。
术后在患儿病情稳定，心功能满意的状态下，应逐渐增加患儿的活动量和活动范围，让孩子多接触同龄儿童，通过玩耍建立正常的人际交往关系，消除孤独心理，父母教育方式上要多采用鼓励式，让孩子多做些力所能及的事，提高独立生活能力和社会适应能力，改变从前包办一切的溺爱行为，使孩子在开朗、愉快的心境下生活，先天性心脏病患儿的父母应抓住患儿的手术矫正后可塑时机，以良好的环境因素和正确的教育方法促进患儿性格从形成期向成熟期过渡。
因为先天性心脏病儿童的心理发育还很不完全，对于很多的事情他们还不理解，还有就是周围儿童的影响，也会使他们产生自卑等情绪，长期以往是对先天性心脏病儿童不好的，因此家长们一定要给予他们正确的疏导。