婴儿智力测试临床意义:

异常结果：智力低下，智力障碍等，对于婴儿智力未来的发展有很多的帮助。

需要检查的人群：6-7个月婴儿。

婴儿智力测试注意事项：

不合宜人群：无

检查前禁忌：无

检查时要求：积极配合医生的工作。

婴儿智力测试检查过程：

分别在151-180天做测试题和181-210天做测试题，得出婴儿的每题得分，从而得到婴儿智力的测试结果。

151-180天的测试：

1、听到大人说物名时：

A用手指物的方向2种(16分)B用眼看物的方向2种(10分)C眼看1种(5分)D不看(0分)以10分合格

2、握物：

A两手分别各拿一物(10分)B用拇指与食、中、无名指相对握物(5分)C5个手指同方向大把抓握(3分)以10分合格

3、传手：

A握物时能传手(10分)B扔掉手中之物再取一物(6分)以10分合格(170天前以6分为合格)

4、仰卧时：

A手抓到足，将足趾放入口中啃咬(10分)B手在体侧抓到足(8分)C手抓不到足(2分)以10分合格

5、发双辅音，如妈妈、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意义，但不是去称呼大人：

A3个(10分)B2个(7分)C1个(5分)以10分合格

6、大人背儿歌时：

A会做一种动作(10分)B只笑不动(5分)C不笑也不会做动作(0分)以10分合格

7、照镜子时笑，同它说话，用手去摸，同它碰头：

A4种(15分)B3种(12分)C2种(6分)D1种(3分)以10分合格

8、躲避生人：

A将身体藏在母亲身后或躲在怀中(8分)B注视(6分)C完全不避生人(4分)以8分合格

9、吃固体食物：

A自己拿饼干吃，并咀嚼(8分)B含着慢慢下咽(4分)C不吃硬食物(0分)以8分合格

10、大小便前：

A出声表示(8分)B用动作表示(6分)C不表示(2分)以8分合格

11、俯卧托胸：

A头、躯干、下肢完全持平(10分)B下肢膝屈(8分)C下肢下垂(2分)以10分合格

12、俯卧时上身抬起腹部贴床：

A在床上打转360度(6分)B打转180度(4分)C打转90度(2分)D完全不转(0分)以6分合格

结果分析：

1题测认知能力，应得10分;2、3、4题测精细活动，应得30分;5、6题测语言能力，应得20;7、8题测社交能力，应得20分;9、10题测自理能力，应得14分;11、12题测大肌肉运动能力，应得16分，共计可得110分，总分在90-110为正常。

181-210天的测试：

1、拿走正在玩的玩具：

A尖叫乱动表示反抗(10分)B啼哭反抗(8分)C不觉察(0分)以10分合格

2、听到大人说物名会用手比或用眼看物的方向：

A4种(16分)B3种(12分)C2种(8分)D1种(4分)以10分合格

3、两手各握一物：

A对敲(10分)B会用一手各握一物(8分)C双手抱紧一物放手掉下(6分)D不握物(0分)以10分合格

4、拨弄小丸：

A一把抓住(12分)B用手撑拨弄(10分)C注视不摸(2分)以10分合格

5、懂大人说“不许”：

A停止原来动作(10分)B笑仍继续干(6分)C无反应(2分)以10分合格

6、会用手势表示语言，如再见、谢谢、点头、摆手等：

A3种(15分)B2种(10分)C1种(5分)D不会(0分)以10分合格

7、懂得大人表扬和批评：

A语言(8分)B表情(6分)C语言加上表情(4分)D不懂(0分)以8分合格

8、记得离开7-10天的熟人：

A再见时表示亲热投怀(8分)B对人笑(6分)C四肢舞动(4分)D注视(2分)以8分合格

9、大人托杯：

A自己双手捧杯喝水(6分)B完全由大人拿杯能喝水(4分)C只会用奶瓶不会用杯(2分)以4分合格

10、大小便前：

A有声音表示(10分)B能用动作表示(8分)C由大人定时把，自己不表示(4分)D用一次性尿布(2分)以8分合格

11、翻滚：

A连续翻360度打几个滚(10分)B能翻360度一次(8分)C翻身180度(4分)D翻90度(0分)以10分合格

12、坐稳：

A双手自由活动(12分)B双手在前面支撑(10分)C身体向前倾斜倒下(8分)D靠坐(4分)以10分合格

结果分析：

1、2、3题测认知能力，应得28分;4、5题测精细活动，应得15分;6题测语言能力，应得10;7、8题测社交能力，应得15分;9题测自理能力，应得10分;10、11、12题测大肌肉运动能力，应得32分，共计可得110分，总分在90-110为正常。

婴儿智力测试不适宜人群：

一般无不适合的人群。

婴儿智力测试不良反应与风险：

一般无不良反映。