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我有一个好朋友最近跟我诉苦，说自己家的宝贝到了上幼儿园的年龄了，他们就把他送到幼儿园，可是第一天就哭得厉害，也不愿意跟其他小朋友说话，回来之后就说自己再也不要去幼儿园了，老师也说她家宝宝不爱说话，安静的不得了，又听人说起儿童恐惧症，弄得这几天老是担心自己的孩子得了儿童恐惧症，自己都快抑郁了。其实弄清楚宝贝的真实情况，了解不愿意说话的真正原因，不要过于妄下断论是比较重要。
那么，儿童恐惧症有哪些特征呢?
首先，儿童恐惧症是指儿童不同发育阶段的特定的异常恐惧情绪。表现为对日常生活中的一般客观事物和情境产生过分的恐惧情绪，出现回避、退缩行为。患儿的日常生活和社会功能受损，并且已有上述表现至少 1个月。
其次，儿童社交恐惧症是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧、焦虑情绪和回避行为。具体表现为：与陌生人(包括同龄人)交往时，存在持久的焦虑，有社交回避行为;与陌生人交往时，患儿对其行为有自我意识，表现出尴尬或过分关注;对新环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出;患儿与家人或熟悉的人在一起时，社交关系良好，并且以上表现至少已 1个月。
再则，儿童学校恐惧症是属于儿童恐惧症的一种亚型，是心理适应不良的表现，女孩较男孩多见。直接诱因常常是教师过分严厉，对学生态度简单粗暴，甚至实施体罚或变相体罚;学习成绩差;在学校遭到某些挫折或侮辱;师生关系、伙伴关系紧张;家庭发生某些变故、父母生病、亲人死亡等。主要表现为患儿上学前诉说自己有头痛、腹痛等不适，不愿上学，并伴有焦虑或抑郁情绪。
所以，要好好跟自己家的小孩进行沟通，看看到底是什么情况导致他出现过于安静的情况，不要把情况扩大化，如果有出现以上儿童恐惧症的特征的话，就要及时帮助宝宝排解，如果情况严重的话，要与相应的医生联系，这样才能避免宝宝儿童恐惧症的加重，也避免发生其他并发症。