情绪障碍主要是由心理因素如某些精神刺激,或因家庭教育不当等所造成的情绪异常的表现,使患儿自身感到痛苦或影响社会的适应。女性较男性为多。城市儿童情绪障碍患病率较农村为高。 ...... [全文阅读]
宜1、宜食富含维生素B1、B6、B12的食物; 2、宜食高蛋白、高纤维、高热能饮食; 3、宜…[点击查看详情]
忌1、忌食过量辛、辣、腌、熏类等有刺激性食物; 2、忌酪氨酸含量高的食物和饮料; 3、禁忌有…[点击查看详情]
原因较多,遗传易感素质在起病上具有重要影响。幼儿时期胆怯、敏感或过分依赖者易产生情绪障碍。家庭因素和不良的教育方式、对小孩过度保护或过分严格苛求、态度粗暴等都可能使儿童发生情绪障碍。幼年时期遭受精神创伤,导致深刻的情感体验也是常见致病因...[详情]
儿童情绪障碍主要类型如下:1、分离性焦虑障碍(separation anxiety disorder)多发生于学龄前儿童。主要表现为与其亲人离别时出现过份地焦虑惊恐不安,耽心亲人可能遭受意外,或害怕他们一去不复返,而要求呆在家里,不愿去...[详情]
检查一般无异常体征,主要做神经学检查,排除神经系统器质性改变引起的精神症状。...[详情]
(1)与儿童情感性精神障碍相鉴别儿童情感性精神障碍患者在躁狂发作和抑郁发作期都可能有攻击行为或对抗行为。具有明显的情绪高涨或低落,行为异常只是临床表现的一个方面,经过相应药物治疗症状全部消失;(2)与儿童缺陷与多动障碍相鉴别...[详情]
因可能伴有心悸、头昏、呼吸急促、睡眠障碍、发噩梦、恶心呕吐、食欲不振、腹痛、多汗、尿频、便秘、乏力等症状。儿童焦虑症的儿童常有一些行为、智力、人格的改变,如小儿常出现退缩行为、过度顺从,或暴怒、恐惧,甚至拒绝上学;一些儿童学习成绩下降,...[详情]
预防儿童青少年不出现精神障碍,都有快乐的心情和健康的行为,家长、老师及所有关心儿童青少年的人士,都要努力帮助他们在日常生活中学习和掌握生活技能。不仅仅是“生活技能”,包括洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力,其中也包括最重要心理承受能力和...[详情]
根据患儿发病有关因素和症状的特征,可采取1.心理治疗包括行为疗法、游戏疗法和暗示疗法等。耐心教育引导,帮助患儿克制情绪上的障碍,树立勇敢坚强健全的性格,鼓励他们积极参加集体活动,改善情绪,增进交往,使他们更好地适应环境。同时要帮...[详情]
1)碳水化合物能安神:葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素等都属于碳水化合物,莲子、藕粉、蜜枣、百合等也都是碳水化合物含量很高的食物。水果中的香蕉、草莓、龙眼、苹果也都具有安神效果。2)宝宝可以补充一些含碘的食品,如海带、紫菜、海虾、海鱼等海...[详情]
“指导意见:你好,儿童期情绪障碍是指起病于儿童时期的焦虑、恐惧、强迫、羞怯等情绪异常,与儿童的发育和境遇有一定关系,与成人神经症无连续性。包括儿童分离性焦虑症,儿童恐惧症,儿童社交恐惧症,儿童广泛性焦虑症等”[详细内容]
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“建议您多跟孩子沟通交流,多对孩子进行关爱,出现这种情况的时候耐心的教导他,千万不要责骂,以免引起孩子情绪紧张加重症状,如果一直不能缓解的话,及时带孩子到医院就诊治疗。”[详细内容]
“你好,儿童期情绪障碍根据发病原因,可采取心理治疗,包括行为治疗、游戏治疗和暗示治疗等。耐心教育引导,帮助患儿克制情绪上的障碍,树立勇敢坚强健全的性格,鼓励他们积极参加集体活动。”[详细内容]
“你好!儿童期情绪障碍主要是由心理因素如某些精神刺激所造成的情绪异常,主要表现为与其亲人离别时出现过分地焦虑惊恐不安,或害怕他们一去不复返,不愿去上学,哭闹不止等症状表现。家人要读给与患儿更多的关怀和爱护,尽快帮他们走出这”[详细内容]