小儿发育性角回综合征有哪些表现及如何诊断？

更新时间:2013-04-03

本病征除手指失认、左右失认、失写及失算四大特征外，伴有特殊的学习能力下降，如书面语学习能力下降，而口语理解表达相对正常等。智力正常、无体格损害、情绪或行为问题，社会文化不利因素等可解释的学习能力下降，而是休息加工过程中出现感知学表象、抽象等认识的偏异。

根据临床表现有手指失认、左右定向力障碍、书写不能和计算不能的四大症状，并伴有学习能力显著下降的儿童即可诊断为发育性角回综合征。

审编医生

张宇实神经内科主治医师医院：聊城市人民医院

主治疾病：脑血管病，神经系统变性疾病，中枢神经系统感染等常见...详情>

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