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患有性心理障碍的患者是很多的，当患上了这类疾病的时候，患者会有自卑的心理，这类疾病一般是发生在儿童的身上，掌握好预防的办法，孩子才不会被这种疾病所困惑，家长要多掌握一些预防的办法才行，看看下面的介绍吧。
一、性身份障碍的预防：
◆对婴幼儿进行正确的性身份指定，和符合其生物学性别的行为训练有较重要意义。使每个儿童都有健康合理的家庭生活。
◆注意社会环境的影响。
◆建立恰当的母子关系。母婴接触过程中，既要避免接触过少，也要避免接触过分。尤其是男孩，应该为其创造“父子认同”的机会，避免母子间“共生”关系延续过长。
二、性指向障碍的预防：青春期前是预防同性恋的最佳时期。预防要首先弄清儿童的家庭环境是否容易促使其发育成为同性恋者，以及时发现有同性恋倾向的儿童。对于不能认同自己性别，或不能与同性伙伴建立满意关系的儿童，要高度注意。对于有同性恋倾向的儿童，家庭要十分重视，及时处理，不可认为孩子幼小而掉以轻心。
三、性偏好障碍的预防：预防工作应从儿童期开始，大力提倡科学的性教育和性知识的普及，创造合理的异性接触环境，父母、家长应注意检点自己的行为及教养方式，清理整顿文化市场，避免不良文化的诱惑。对于儿童和青少年出现的早期性偏好障碍倾向，应在正面引导的基础上，鼓励其积极参加集体活动，建立正常的人际关系。
四、性心理教育：目前青少年时期的性心理教育工作已逐步开展，但对其重视的力度依然不够。根据目前国内有关该问题的教育趋向，提出如下几点意见。
◆性知识教育：针对不同年龄段青少年，进行有关性生理、性心理、性解剖、恋爱婚姻等方面的知识教育。青少年甚至大学生的性知识目前主要来源于科普书刊和文艺宣传，极少得到父母及社会的关注和指导。因此，青少年时期性知识教育是至关重要的课题。
◆性道德教育：性道德是指规定每个人性行为的道德规范。性道德渗透在职业道德、家庭婚姻道德及社会道德之中。性道德标准应具备自愿的原则、无伤原则、爱的原则。具备性道德观念，可以正确控制生理本能表现出的性要求，而不造成对他人的骚扰和对社会的不良影响;可以使自己的恋爱及以后的家庭组成沿着健康、美好的方向发展。性道德教育应贯穿于青少年时期品德教育之中。具有高尚品德及情操的青年人，一定会有正确的性道德观念。
看了以上的介绍，大家都知道性心理障碍预防的办法是什么了吧，家属在生活中要帮助孩子摆脱这种疾病，及时的发现疾病，及时恢复身体的健康，患者才会有健康的未来，生活中我们要对这类疾病引起重视，祝孩子们早日康复。