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智力障碍医患问答
智力障碍该采取何种治疗
Q病情描述:4周岁,不喜欢和大人交谈,也不怎么会融合到小朋友的游戏中,和小朋友打架,问他为什么打架,是因为抢东西还是什么他不会答. 想得到怎样的帮助:
A智力障碍治疗是有一定难度的，智力障碍一般很难完全逆转这种疾病，针对不同的病因可以采取不同的治疗方法，包括针灸或者是康复治疗，比如言语功能的康复训练，肢体功能的康复训练，患者有的可能还需要结合手术等一些方式治疗药物上，可能会应用到一些改善智能的药物进行
智力障碍的症状表现都有哪些
Q病情描述:我表姐孩子到了上幼儿园的年纪了，还不怎么会说话，说话也含糊不清的，平时和小孩子一起玩的时候反应也慢半拍的恶，在幼儿园老师交的东西也学不会，学了就忘记了，感觉智力
A智力障碍患者主要表现为语言的理解和使用能力差，说话内容单调幼稚。智力发育和运动发育明显比正常同龄儿童迟缓。有的患儿发音含糊不清，词汇疲乏。不能表达复杂的内容。阅读，书写，计算，理解能力明显比同龄儿童差。重度患者一般生活不能自理，吃饭穿衣等日常生活需要
治疗智力障碍的办法有哪些？
Q病情描述:从3岁起，家里就发现孩子的发育出现不正常的迟缓，表现为几乎不说话，自闭，智力也很差，家人一直在努力帮助他，但几乎没什么效果。 想得到怎样的
A平时可以多跟孩子沟通玩游戏，以刺激孩子的神经细胞修复，除此之外定期的给孩子做康复，比如按摩理疗，等给孩子吃一些营养神经的药物，日常生活中保证孩子良好的睡眠及营养食物可以多吃些高蛋白的，比如牛奶，鸡蛋鱼虾等等。
智力障碍的症状有哪些
Q病情描述:我家孩子自控能力差.对学习没有兴趣.但是对电视之类的很有兴趣.经常会对着电视傻笑.做事不能坚持下去.只有三分钟热度,曾去检查智商有80多分.是不是智力障碍呀&n
A按提供的症状以及数值考虑孩子不属于智力障碍，大部分孩子可能对学习都没有兴趣，而且自控能力比较差，因为孩子天性都是爱贪玩的，所以您可以平常多做一些诱导工作，多赞美孩子，鼓励孩子，提高他对性学习的兴趣，时常注意带孩子去儿保科做一些体检，如果孩子缺乏某些微
智力障碍患者在平时应当注意些什么
Q病情描述:孩子最明显的表现是胆小,动作协调能力很差,说话不太流利.我也去了儿童医院的保健课,他们简单的做了一下智力测试后,说我的孩子成人以后,在数学方面的智力相当于小学毕
A如果是出现智力障碍的话，我建议你最好是到医院做一个诊断，看一下身体有没有出现其他的不良反应，尤其是这种智力低下的情况，正常的人的智商是在80~120之间，如果是低于80的话，这就属于障碍性。
治疗智力障碍哪种方案比较有效
Q病情描述:认识我的人都说我笨，打牌总是输，做事做不好，不会灵活变通，斗嘴也都不赢别人，连小孩子都说跟我聊天伤脑筋， 想得到怎样的帮助:治疗智力障碍哪
A对症的药物控制是治疗智力障碍的方法之一，对某些精神状态发育迟滞类型疾病原因明确者在特殊教育训练的同时，比如训练治疗，应针对不同的疾病原因进行治疗，以预防病情发展有利于健康，可以选用多种氨基酸脑康复，氨酪酸等药物进行治疗。
智力障碍的症状都是有哪些？
Q病情描述:儿子现在上小学了，学习成绩一直很差，平时怎么教他都不会，心里面十分的担心，前几天带他去医院检查了一下，医生说他这是智力障碍，想了解一下智力障碍。 &n
A一般来说一个月的宝宝就会用眼睛注意与周围的环境，智力低下的宝宝则对周围的人或事物不注视除此之外，有时只有煎饺或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激，不易哭或难以引起哭，另外脑瘫患者的语言能力，思维能力，记忆能力，计算能力和分析能力，均差于同龄儿童。
得了智力障碍应该如何及时治疗
Q病情描述:生长发育正常但是智力低于正常同龄人，知觉范围比较局限记忆力弱患者的语言表达能力差，意义含糊而且常常缺乏连贯思维，缺乏抽象概括能力。 想得到
A目前来说，智力障碍没有说特殊的治疗方案，只能说早发现早对孩子进行干预治疗，做康复治疗，通过反反复复的学习，强化治疗起到一定的效果，但是家长一定要坚持。还可以口服一些改善脑部功能的药物，比如说脑蛋白水解物片。
智力障碍应该如何治疗？
Q病情描述:学习成绩一直不好，她的语言能力、理解能力、写作能力都很差，且脾气暴躁，我观察她与同龄孩子相比智力发育上有点迟缓，孩子由于学习不好和其他方面的原因，没有自信&nb
A你好，针对于智力障碍的情况下考虑还是和先天性脑部发育迟缓等情况也是有关系的，针对于这种情况的话，建议你最好还是先进一步的做一个脑部CT来检查一下，针对于智力发育迟缓的情况下，可以选择口服药物以及配合中医针灸，效果都是属于比较明显的。
智力障碍的主要表现都有哪些
Q病情描述:我孩子今年7岁，和平常的小孩子有点不一样，看起来呆呆的。平时教他学习也很难，讲话也学了很久才会。去医院检查，医生说是智力障碍，我很担心他。
A智力障碍的症状最主要的是记忆力低下，这种小孩就是教了儿歌，教了基本的手工动作，怎么都记不住，记忆力低下是智力障碍最主要的症状，其他的还有理解力和模仿力的低下，尤其是一岁到一岁半之间，是孩子发育的高峰期，孩子模仿较同龄孩子发育得很落后。
