小儿孤独症患者该怎么治疗

概述

方方现在已经是六岁半的孩子了，很小的时候就表现出不愿意与小朋友一起玩耍，言语表达能力也较正常同年龄儿童滞后，仅能机械地读出汉字，仍旧不能顺利表达日常生活中常用的话语，在理解能力方面分辨不清楚。带上医院检查确诊为小儿孤独症，只有通过日常的训练及治疗才能恢复到正常孩子的状态。今天，我来跟大家分享下方方是怎么治疗的吧。

步骤/方法：

1、 医师通过简单的辨别游戏来观察了解方方的的病情用以正确的方式实施治疗。

2、 为了促进方方的语言及社会交往能力的发展，制定了相对有计划的特殊教育。

3、 形象实物教学：手势、姿势、交往交谈、游戏、感情给予、音乐体疗、美工等，适合方方现阶段的认识障碍水平。

4、 通过一个多月的训练治疗方方的认知交流能力得到提升，现已可以逐步与人交流。

注意事项：

1、较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等碱性食物。 2、建立亲子依恋和情感联系，家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼。 3、让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习。