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孤独症

儿童孤独症过去称为婴儿孤独症(infantile autism)、儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。其患病率据西方报道约为儿童的4~10/万。我国过去报道极少,近年逐渐增加。男孩多见(男∶女约为5∶1)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率,但不具特异性。神经系统软体征也较多。某些疾病,例... [全文阅读]

症状概况
病因 检查 诊断鉴别 预防治疗 缓解方法
  Kanner于1943年首先提出孤独症诊断后,也同时提出了孤独症的病因是由于父母亲在情感方面的冷漠和教养过分形式化所造成,经过数十年的广泛研究,现在已经证实孤独症与父母亲教养方式无关,而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。尽管目前孤独症的病因仍不明了,有关学者对孤独症的病因开展了极为广泛的研究,越来越多的证据表明生物学因素(主要是遗传因素)和胎儿宫内环境因素在孤独症的发病中有重要作用,成为目前病因研究的热点。其他因素包括免疫因素、营养因素等,综合有关研究,目前认为孤独症由于外部环境因素(感染、宫内或围产期损伤等)作用于具有孤独症遗传易感性的个体所导 查看详细内容>>
  典型的孤独症一定有三个方面的表现:   第一,语言方面的损害;   第二,行为方面的损害,刻板的,重复的一些行为,对某些物品特别依恋;   第三,就是社会交往能力的损害。而且这些都必须是有质的损害。   这三点必须同时具备,才考虑是孤独症。   自闭症的诊断标准   关于自闭症的诊断,至今仍没有统一的标准,目前使用较广的是由美国精神病协会编写的《精神病学的诊断和统计手册》对于自闭症的诊断标准又作了一些修改,即自闭症必须至少符合下列12项中的6 项情况,同时至少具有A中的2 项,B 中的1项,C 中的1项。   A社会交往有实质性的损伤,其表现如下:使用多种非语言行为有明显的障碍;与同伴间的 查看详细内容>>
  需与以下症状相互鉴别:   儿童精神运动发育异常: Rett综合征是一种严重影响儿童精神运动发育的疾病,发病率为1/10000-1/15000女孩。临床特征为女孩起病,呈进行性智力下降,孤独症行为,手的失用,刻板动作及共济失调。   轻度精神发育迟滞:精神发育迟滞在国际分类中分为轻度、中度、重度和极重度四种。轻度精神发育迟滞的表现为:智商在50~70,在学龄前期与正常儿童差别不大,不易被发现。入学后表现为学习吃力、成绩不好,在接受特殊教育后能获得一部分知识。成年后可以自食其力,也有的能建立家庭。缺乏灵活性、预见性,遇到特殊情况需要帮助,否则紧张不安,不能良好地适应社会。遇到不很严重的精神因 查看详细内容>>
  儿童孤独症要从妊娠期开始,因为妊娠和围产期诸多因素造成的大脑损伤与儿童孤独症的发病密切相关。预防重点是加强围产期卫生保健,积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响,母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在分娩时如遇难产时,应尽量避免婴幼儿窒息,以免造成脑损害。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥,多次的高烧惊厥也会造成脑损害。   婴儿应尽可能用母乳喂养,因为母乳中含有丰富的碱性矿物 查看详细内容>>
  运动方法  ①虽然能走,但步行姿态难看;虽然能跑,但跑步姿势很不协调;虽然能跳,但跳动姿势不稳,有的孩子没有跳跃能力。  ②常常表现出害怕,如怕玩公园的秋千和转椅,经常摔跤、磕碰。  ③在做早操时表现出手伸不直,踢腿踢不直等,这些都说明他们手脚虽有力量,但力量不够;身体的肌肉虽有张力,却无法控制身体各部分肌肉的张力等现象;身体协调性差。要矫正这种情形,可通过让孩子吊单杆等运动实现,它可以使孩子的手臂完全伸直,。让孩子的上肢肌肉和韧带得到充分的拉伸,刺激孩子在肌肉和韧带拉伸时肌肉张力的感受,使孩子学会对肌肉张力的控制。还可以通过双手持沙包前平举、侧平举来训练。因为孩子的手中持有沙包,手臂处于 查看详细内容>>
得了孤独症怎么办
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更多>>医患问答
  • Q: 小儿孤独症的原因有哪些
    曾洁敏

    “小孩不会说话,喜欢听音乐和电视广告,对其他电视节目没兴趣,有一定自理能力但好动且性格懒,可能有自闭症倾向。小儿孤独症的原因可能有遗传、脑部受损、免疫系统异常等。”[详细内容]

  • Q: 儿童孤独症可能是有什么原因引起的
    曾洁敏

    “儿童孤独症可能是由多种原因引起的,包括遗传因素、神经生物学因素、环境因素等。遗传因素可能对孤独症的发生起重要作用,某些基因突变或染色体异常可能增加患病风险。神经生物学方面,大脑结构和功能的异常可能与孤独症的症状有关。环境”[详细内容]

  • Q: 儿童孤独症与哪些因素有关呢?
    曾洁敏

    “儿童孤独症的病因目前尚未明确,可能与遗传、环境、免疫系统异常等多种因素有关。遗传因素对孤独症的发生有重要影响,某些基因突变或染色体异常可能增加患病风险。环境因素也可能起作用,如孕期感染、接触有害物质、早产等。免疫系统异常”[详细内容]

  • Q: 孤独症患者诊断的措施都有哪些?
    邢玉凤

    “如果是有孤独症的这种情况,这个一般的就是由于生活环境的原因引发的,出现这种情况,要经常和孩子交流互动锻炼,孩子的说话能力和各方面反应能力,也可以带孩子到神经内科进行检查,根据检查的结果确定治疗的方法。”[详细内容]

  • Q: 孤独症和自闭症的最大区别
    邢玉凤

    “如果是有孤独症的这种情况,这个和自闭症的症状是相似的,孩子会出现性格比较孤僻,不爱与其他人交流,出现这些表现就要及时的和孩子交流互动,给孩子找个心理医生,或者是到神经内科进行检查,根据检查的结果,确定治疗的方法。”[详细内容]

  • Q: 孤独症和自闭症的区别有哪些
    吴丙美

    “孤独症也就是所说的自闭症,两者之间是没有明显的区别。患者主要表现为比较孤僻,不与其他人交往交流,总喜欢一个人独处。学习能力比较差,有的孩子智力也受到影响。”[详细内容]

  • Q: 儿童孤独症要如何治疗?
    曾洁敏

    “儿童孤独症(自闭症)的治疗应采取多学科综合干预的方法。治疗通常包括行为疗法,特别是应用行为分析(ABA)疗法,以提高社交互动和沟通技能。语言和沟通治疗有助于改善语言表达和理解能力。职业治疗可以提高儿童的日常生活技能。在某”[详细内容]

  • Q: 儿童孤独症平时要注意什么?
    曾洁敏

    “邻居小孩可能患有儿童孤独症,平时需注意以下几点:多与孩子交流,鼓励他与外界互动。避免过度刺激,保持环境安静。培养兴趣爱好,转移其注意力。制定规律的生活作息,保证充足睡眠。及时寻求专业帮助,进行康复训练。”[详细内容]

  • Q: 如何做好儿童孤独症的护理工作?
    曾洁敏

    “儿童孤独症的护理工作需要综合考虑患儿的特殊需求和行为特点。首先,应提供一个稳定、有序的环境,减少不必要的变化,帮助患儿建立日常例行公事。鼓励患儿参与社交互动和沟通,即使方式可能与传统不同。教育和训练是关键,包括行为疗法、”[详细内容]

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