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这几天和学生家长经常谈论孩子作业磨蹭拖拉的问题，都说孩子作业不专心，一会玩橡皮、一会玩铅笔、一会抠手、一会喝水、一会上厕所，天天说、天天讲、天天催，甚至天天骂，作业还是效率低、速度慢。下面小编说几点方法，存在磨蹭拖拉问题的家长不防试一试。
给孩子制定作业计划。
孩子放学后及时掌握课后作业的内容，作业之前和孩子交流，一起制定作业计划，先做语文还是数学，根据孩子实际情况，建议先做孩子感觉比较难、比较吃力的作业，因为作业时间长后，孩子的兴趣、耐性减退，尤其是背和记的作业，8、9点钟后孩子记忆力也下降，所以，一定了解掌握孩子的实际情况而定。
一定要培养孩子的时间观念。
一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。
没按时完成作业要适当给点惩罚。
作业计划都是和孩子交流过的，完成怎么样，没有完成怎么罚，都要在作业之前和孩子说好，如果孩子没有完成自己同意的任务，可以让孩子品尝一下磨蹭拖拉的后果。
坚决拒绝“等一会儿或过一会儿”的请求。
如果孩子在生活中或做作业时第一次对家长提“等一会儿或过一会儿”时，一定要果断说明自己的态度：“不行，你现在就要做，做完后才可以干其他的事情”。孩子第一次就要毫不留情，果断制止磨蹭拖拉的习惯。
对孩子还是多表扬要少催促。
很多家长在孩子磨蹭拖拉的时候，都喜欢不停地催促，结果是越催促越慢，家长生气也无济于事。家长要改这样的习惯，应该在生活中及时发现孩子快的一面，孩子速度快的时候要马上表扬，孩子拖来磨蹭的时候，适当装做看不见、淡化它，让孩子总感觉自己确实比以前快多了。
