语言障碍的检查项目都有哪些

概述

如果想帮孩子做一个检查可以先带孩子去看看五官科看看发音器官,如舌带,听力有没有问题,如果没有问题的话就很可能是神经系统的问题,那就要去做个语言评估.每个孩子的语言技巧发展速度不尽相同,父母不需太过紧张.虽然坊间有许多语言能力评估指针可供参考,但若孩子的语言学习时程出现些许落后时,“父母可以设法增加孩子在生活中的语言学习经验,并拉长观察时间;以更精确评估小孩的语言学习状况.”不过专家提醒,“1岁之前的宝宝,是处在语言前期的学习阶段;1岁之后,一般都会正式进入语言期.如果家中宝宝到7岁的言语能力还很差的话,父母一定要寻求语言治疗师等医疗协助.

步骤/方法：

1、 检查患者言语理解能力：可用口语令患者作一些动作，先用简单句，如举右手，闭眼等(言语感觉分析器)，再用复杂句，这些可以测试儿童的理解能力和反应能力，是相对基础的检查。

2、 检查患者的言语：尽可能完整地记录患者的自动言语，注意说话是否自在，正确，是否有丰富的词汇，有无错语等，并令患者重复检查者的言语，同时注意患者说话时的面部表情和其他姿势。

3、 检查患者的言语：尽可能完整地记录患者的自动言语，注意说话是否自在，正确，是否有丰富的词汇，有无错语等，并令患者重复检查者的言语，同时注意患者说话时的面部表情和其他姿势。

注意事项：

因而如果孩子的发音器官和听力都没问题的情况下,你赶紧找儿童语言治疗师帮助,对孩子进行言语训练,同时在日常生活中也多给孩子制造练习的机会,切勿打骂孩子,一定要有耐心。