- 运动性失语
运动性失语(Broca失语)以口语表达障碍为突出特点，听理解相对较好，伴有复述、命名、书写障碍。病变主要累及优势半球Broca区(额下回后部)。 无构音肌瘫痪，但言语表达能力丧失或仅能说出个别单字，复述和书写也同样困难。神经系统检查大多有不同程度右侧肢体偏瘫。可出现左手的意向运动性失用。感觉障碍少见，如存在且重则提示深部结构受损。病灶部位大多在优势半球额叶Broca区―额下回后部额盖，Brodmann4区。... [全文阅读]
症状概况
病因
检查
诊断鉴别
预防治疗
缓解方法
运动型失语症的发病原因主要是大脑左半球额叶损伤，即大脑S区损坏，损伤了听觉区的颞叶部分。而引起的失语症导致运动性失语症。患者虽然发音器官并没有毛病，却失去了说话的能力，表现为患者仍保留听懂别人说话，以及写字和阅读的能力主侧半球额下回后部、运动性语言中枢或其纤维病变。 查看详细内容>>
运动性失语的诊断是很容易的，主要通过病人的临床表现，而无特殊与的检查。患者一般表现为患者能够听懂别人说话，并且具有写字和阅读的能力，病人可以听见别人讲话，知道有人在与他对话，病史者做出反应，但就是不理解别人到底说了什么，不能使用语言来表达。 查看详细内容>>
癔症性失声：也称精神性失声症或功能性失声症，是由于明显的心理因素引起的暂时性发声障碍，较常见，临床表现:突然失声或仅能发出耳语声，哭笑声或咳嗽声往往正常，喉镜下见声带处于外展位，深吸气则更甚，发笑或咳嗽时声带能内收，在发”i”时，声带常不能达中线位，或声带在刚一靠拢的瞬间又复外展 运动性失语：又名表达性失语、布罗卡(Broca)失语、非流利失语等，因优势侧额下回后端的盖部及三角部皮质，即言语运动中枢病变引起，患者可完全不能说话，或只能讲1～2个简单的字且不流利，用词不当，但对别人的言语能理解，对自己用错词也知道;对书写的东西能理解，但读出来有困难和差错，并多伴有一侧偏瘫 感觉性失语也称 查看详细内容>>
得了这个病首先就是要安慰好病人，让他坦然接受，积极配合治疗才是最好的方法，在治疗上我提出几点建议：首先就是注意日常的科学饮食，少食多餐，细嚼慢咽，三四五顿 ，七八分饱，低糖低盐低脂，戒烟少酒戒刺激性食物，多食用新鲜的绿色蔬菜、水果、胡萝卜、黑木耳、燕麦片、燕麦粉、大枣、西红柿、红薯等、猪肉和海鲜不能吃，多喝水，睡前醒后大约半个小时都喝上一杯开水，要保持心情开朗和情绪稳定，多和大家聊天沟通、说说笑笑，情绪不要过于波动，不要经常生闷气，饭后多走走，适量活动身体，以身体微微出汗为最大活动量，记住一句话：管住嘴、迈开腿、情绪稳定多喝水。 其次，就是进行身体的康复功能训练，要从口型和发音练起，开始 查看详细内容>>
1、要有针对性：根据患者是否存在失语症、类型、程度，以便明确治疗方向。 2、综合训练，注重口语，如果听说读写口语和书写语言有多方面的受损，要进行综合训练，但治疗重点和目标应放在口语康复训练上。 3、因人施法，循序渐进，要适合患者文化水平及兴趣，先易后难，由浅入深，由少到多，逐步增加刺激量。 4、配合心理治疗方式灵活多样。当治疗取得进展时，要及时鼓励患者，使之坚定信心。患者精神饱满时，可适当增加难度。 5、家庭指导和语言环境调整，要经常给患者家属进行必要的指导，使之配合治疗，效果更佳。 6、对有某种语言障碍的患者，要区别轻重缓急，分别治疗。 查看详细内容>>
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疾病名称就诊科室典型症状
- 儿童学习能力障碍 内科 学习困难 学习障碍
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- 言语和语言发育障碍 内科 颤抖 抽搐 抽动障碍 发音障碍 构音障碍 焦虑 恐惧 大脑发育障碍 口吃 听觉障碍 耳聋
- 智能障碍 内科 抽搐 脆性X综合征 孤独症 后发性遗忘 进行性痴呆 麻痹 痴呆 意识丧失 注意障碍 社交敏感性障碍 皮质性遗忘症 焦虑性适应障碍
- 听力障碍 内科 病理性听觉适应 耳蜗性耳聋 复聪现象 复听 幻听 听觉过敏 中枢性耳聋 耳前庭听觉失衡 波动性听力减退
- 小儿癫痫 小儿神经内科 抽搐 恶心 发绀 幻觉 肌张力减低 记忆力障碍 流涎 角弓反张 免疫缺陷 面色苍白 共济失调 钙离子内流 眼球震颤 意识丧失 频繁发笑