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儿童学习能力障碍是很复杂的疾病，可以影响儿童各方面的发育，如领悟能力差、学习困难等，给儿童的学习带来了难度，要及时发现儿童学习中的异常，及时采取治疗措施，那么儿童学习能力障碍由哪些因素引起呢?
1、遗传因素
众所周知，遗传因素是儿童智力发展的重要影响因素。由于DNA复制时所具有的特异性与保守性，致使遗传基因在后代的生理、心理和行为的发展过程中起着非常关键的作用。通过临床流行病学调查，发现LD的发生有明显的家族聚集性。基因组的相关研究表明，多种学习障碍的发生和某些基因密切相关。
2、早产及足月低体重
早期发育史是影响儿童日后学习潜能发挥的一个重要因素。近几年国内外一些研究者们对早产和足月低出生体重儿进行了追踪调查，发现早产和足月低出生体重儿在注意力、语言表达和运动协调能力等方面都比正常儿童差，多动指数高LD的发病率也明显高于正常儿童，可能由于这些儿童在生理和神经心理方面与生俱来的脆弱性，导致对后天的不利因素更具易感性，缺乏耐受，因而造成学习困难。
3、生理上的晚熟
国内外许多学者研究表明，生理上的晚熟是导致儿童学习困难的重要原因。在进入学龄期的儿童中，有部分儿童的生理条件还没完全成熟，适应能力相对较差，较易发生学习困难，继而可能导致情绪和行为问题的产生，形成恶性循环。
4、脑解剖及神经系统的功能异常
研究发现，有阅读障碍的儿童其大脑半球多存在异位性白质或者对称性改变等异常。
5、脑损伤
脑损伤不一定都会导致学习困难，但是研究表明部分儿童学习困难可能与脑外伤、大脑中枢神经系统结构异常或功能失调有关，他认为其中一个重要原因是围生期的轻度脑损伤，另外还与诸如脑外伤史、产伤、生后窒息史、新生儿胆红素脑病、某些传染病和血铅水平过高等因素有关。
以上五种因素会造成儿童学习能力障碍，患上疾病后会影响儿童的学习成绩，会造成患者学习时听说能力、理解能力等发生障碍，会造成儿童学习成绩差，与同龄儿童相比，孩子的各项能力都要低于健康的儿童，一定要早发现疾病治疗。